午后，体育组办公室的门被推开，阿乙己那瘦长的身影便从门缝里挤了进来。空气里立刻有了一丝微妙的躁动。他照例是穿着那件洗得发白的旧运动服，肘部磨得有些透亮，脸上却挂着一种体育教员特有的、混合着汗味与自信的神气。

有人便笑着打趣道：“阿乙己，你昨天带队训练，又让学生跑吐了两个罢！”他不回答，只走到柜子前，取出他那专用的、磕掉了漆的哨子。旁人又故意高声嚷道：“你一定又体罚学生了！”阿乙己立刻瞪起眼，额上的青筋条条绽出，争辩道，“体能储备不能算罚……储备！练体育的事，能算罚么？”接连便是些难懂的话，什么“超量恢复”，什么“乳酸阈值”，引得众人都哄笑起来，办公室里充满了快活的空气。

可惜他有一套独门的训练理论，又是出了名的严厉，便只好在业余队里做些指导。幸而练得一手好器械，便帮着整理仓库里的体育器材，换一顿免费的午餐。可惜他又有一样坏脾气，便是固执己见。指导不到几天，便总要和主教练为了训练计划争执起来，认为人家的法子不科学，是“野路子”。如是几次，请他帮忙的人也少了。

阿乙己没有法，便免不了偶然写些健身科普文章，在网上发表。但他在我们这里，口碑却比别人都好，就是因为他指导过的学生，体育成绩总能有实实在在的提升；虽然间或无人记得，暂时忘了他的名字，但不出两月，定然会提起，说道那个“训练很有一套的阿老师”。